Diputada de Ultramar somete proyecto de ley para el bilinguismo en la RD
La diputada de Ultramar por la
circunscripción 1 de la Seccional New York, Estados Unidos, Servia Iris
Familia, al someter el proyecto de ley para que se declare de interés público
el aprendizaje y la enseñanza del inglés como segunda lengua en el país,
solicitó a las autoridades educativas implementar la estrategia de formación
docente en Santiago y San Juan de la Maguana como piloto para lograr el
bilingüismo.
Dijo estar segura que su sueño se hará
realidad porque el presidente de la República, Luis Abinader, estableció como
una prioridad el aprendizaje del inglés en las escuelas y, además, sus
compañeros en el congreso se han mostrado de acuerdo con que todos los
estudiantes del sistema educativo tengan la oportunidad de aprender el inglés, que
es el idioma de los negocios y el que abre más oportunidades.
Familia, quien es educadora, ingeniera
agrónoma y empresaria en los Estados Unidos, expresó que está interesada que su
proyecto se apruebe lo más pronto posible porque es una necesidad y de justicia
social.
Informó que se reunió con el senador de
Santiago y presidente del Senado de la República, Eduardo Estrella y con el
senador de San Juan de la Maguana, Félix Bautista para presentarle su
anteproyecto de ley. Dijo que ambos legisladores se mostraron de acuerdo con su
propuesta y dijeron que apoyarán la iniciativa legislativa.
“Propongo que el Ministerio de Educación a través del Instituto Nacional de Formación y Capacitación Magisterial (INAFOCAM) ejecute una estrategia de formación docente situada en la escuela. Tenía la preocupación al presentar mi proyecto respecto a los profesores y me he dado cuenta que hay una cantidad considerable de maestros que están preparados y que debemos seguir formándolos para que estemos listos cuando se apruebe la ley para impactar a todo el país”, manifestó la congresista.
Destacó que su proyecto de ley está pensado
también para beneficiar a sus representados en la seccional de Nueva York, ya que,
si sus familiares desarrollan las competencias lingüísticas, no tendrían que
emigrar de su país, son productivos y pueden aprovechar cualquier beca u otras
facilidades.
Dijo que aspira que ocurra lo mismo que pasó
en El Salvador donde se aprobó la ley “El Salvador Bilingüe”. “El Salvador es
un país mucho más pequeño que el nuestro pero la voluntad política de su
presidente hizo que se implemente el programa Salvador Bilingüe, igualmente
estoy muy esperanzada que nosotros tendremos una República Bilingüe porque
tenemos a un presidente que al igual que el de El Salvador son los que más
reconocimientos están recibiendo de sus gobernados por su visión y buenas
gestiones gubernamentales”.


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