RUBÉN MALDONADO Y ANDRÉS NAVARRO ACUERDAN AGENDA LEGISLATIVA PARA APOYAR CURRÍCULO POR COMPETENCIAS EN LA ESCUELA
SANTO DOMINGO.- La Cámara de Diputados y el Ministerio de Educación acordaron hoy un
programa de enseñanza y prácticas de valores fundamentales del currículo por
competencias del sistema educativo dominicano, el cual impactará a más de 50
mil estudiantes de secundaria, a través de su participación en actividades de
ese hemiciclo, en talleres formativos sobre derechos y deberes ciudadanos.
El convenio rubricado por el
ministro de Educación, Andrés Navarro y el presidente de la Cámara Diputados,
Rubén Maldonado, establece el compromiso de trabajar de manera conjunta con los
futuros universitarios, en áreas vitales del nuevo currículo como iniciativa
personal y autonomía, comunicación, autoestima y desarrollo personal;
transparencia; ética y ciudadanía, pensamiento lógico y creativo.
Asimismo, conviene la promoción en
los estudiantes de diferentes distritos y planteles escolares, de los valores
patrios, los principios de convivencia pacífica y elevar el conocimiento
ciudadano sobre el rol y funciones del sistema legislativo dominicano.
Según lo pactado, durante un año el
Ministerio de Educación seleccionará los estudiantes de bachillerato que
participarán en las visitas guiadas a la Cámara de Diputados, las sesiones
agendadas, las charlas, conferencias, seminarios y talleres formativos, sobre
la base de los conceptos del nuevo currículo por competencias.
Uno de los articulados del acuerdo
plantea el intercambio de informaciones y documentos, así como de los
especialistas en las áreas de cooperación técnica, realización de
investigaciones conjuntas, pasantías, otorgar becas de estudios y cursos de
adiestramiento.
El acuerdo se fundamenta en
principios constitucionales dominicanos que establecen que la educación tiene
la finalidad de formar ciudadanos y ciudadanas conscientes de derechos y
deberes, además de la obligatoriedad en la formación social y cívica de la población.
“Según lo contemplado en la
Constitución dominicana, el currículo es concebido como una herramienta
esencial que responde a las necesidades de las actuales generaciones con la
integración, además, de los valores y principios supremos como la dignidad humana,
libertad, igualdad, el imperio de la ley, justicia, el amor patrio,
solidaridad, convivencia fraterna, bienestar social, equilibrio ecológico,
progreso y la paz, así como fijar bases sólidas en la creación de los
sentimientos de identidad nacional y cohesión social”, refiere el documento.
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